A aula de hoje (18/06/18), baseou-se
na discussão acerca do modelo inovador proposto, entre outras universidades,
pela UFSB e a dificuldade de aceitação por parte de uma parcela da comunidade
acadêmica em razão dos chamados preconceitos que rondam o ensino superior.
Não obstante, analisamos também, por
meio de gráficos, comparativos referentes às formas de ingresso, as quantidades
de vagas ofertadas e a realidade/perfil
dos estudantes que estão adentrando no ensino superior público ou/e privado.
Em outro momento, foi explicitado as
principais distinções entre as universidades, os centros universitários, as
faculdades e os institutos federais. Nesse viés, a explicação desses conceitos foi
muito importante, pois, apesar de simples, ainda são poucos os que sabem
reconhecer as funções de cada uma dessas organizações, sendo que essas possuem
muitas especificidades. Além disso, observamos e relacionamos os modos de
avaliação de modelos das mais variadas universidades brasileiras, envolvendo
questões financeiras e administrativas.
Para fechar a aula, aprendemos sobre o modelo pluriversitário, citando Boaventura Souza Santos,cujos ideais foram fundamentais para criação desse modelo que inspirou a criação da UFSB.
Para fechar a aula, aprendemos sobre o modelo pluriversitário, citando Boaventura Souza Santos,cujos ideais foram fundamentais para criação desse modelo que inspirou a criação da UFSB.
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